Pelatihan Pengolahan Data, Mendeley dan Pembuatan Kuesioner untuk Peneliti Pemula
DOI:
https://doi.org/10.59342/jpkm.v3i1.433Keywords:
pengolahan data, Mendeley, e-kuesioner, penelitiAbstract
Dalam implementasi tridharma Perguruan Tinggi, dosen dan mahasiswa dituntut untuk mempublikasikan hasil risetnya. Sehingga, untuk mencapai standart kualitas dan kuantitas publikasi, diperlukan pelatihan terkait salah satu instrumen penelitian berupa kuesioner bagi dosen pemula.. Pelatihan ini mendorong untuk para dosen pemula memiliki keterampilan dalam membuat perangkat penelitian kuesioner karena dengan kuesioner peneliti dapat menggali hal-hal yang tidak terpantau saat observasi. Pelatihan sekaligus bimbingan pembuatan kuesioner ini dilaksanakan dalam Forum Group Discussion (FGD) yang konten pertemuannya bermuatan diskusi kelompok dengan peserta yang dipilih secara khusus dan bersedia mengikuti bimbingan pembuatan kuesioner bagi mereka yang baru berstatus sebagai tenaga pengajar atau dosen pemula. Tahapan Pelaksanaan yaitu sharing terkait fungsi, tujuan, manfaat pengolahan data, referensi dan kuesioner oleh pakar, tanya-jawab antara pakar dan peserta terkait materi, praktik pembuatan form kuesioner untuk beberapa metode penelitian oleh peserta, prensentasi terkait kuesioner yang telah dibuat peserta, perserta berdiskusi dengan sesama peserta untuk saling memberikan masukan, dan pakar memberikan masukan terkait kuesioner yang telah dibuat oleh peserta. Beberapa materi bimbingan yang dijelaskan yaitu teknik membuat kuesioner dapat disusun berdasarkan urutan pertanyaan dengan sesuai kebutuhan penelitian. Selain materi bimbingan terkait teknik pembuatan kuesioner yang baik, pemateri juga mengajarkan teknik pembuat kuesioner secara elektronik yang dapat memudahkan peneliti.
References
Ambadar, H. U., Hardjomuljadi, S., & Amin, M. (2022). Faktorfaktor Penyebab Terjadinya Sengketa Konstruksi Pada Proyek Epc Brownfield. Konstruksia, 13(1), 17-28.
Andriyansah. (2014). Saatnya Pintar Menulis Artikel. Pt. Sarana Tutorial Nurani Sejahtera (Satunusa).
Andriyansah. (2023). Menulis Publikasi Karya Ilmiah Untuk Mahasiswa Diploma Dan Sarjana. Cv. Adanu Abimata.
Andriyansah, Arifin, A. H., Sultan, Z., Pratiwi, W. R., Hartono, R., Salam, S., & Hidayat, T. (2023). Membangun Budaya Literasi Al-Quran Pada Anak Pendidikan Dasar Di Daerah Sub Urban. Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2).
Andriyansah, & Fatimah, F. (2021). Edukasi Mahasiswa Doktoral. Dua Pustaka (Cv). Https://Penerbitduapustaka.Blogs Pot.Com
Ary, M., & Sanjaya, R. (2020). Strategi Perencanaan Dan Pengem Bangan Program Studi Menggunakan Analisis Swot (Studi Kasus Program Studi Sistem Informasi Ars University). Jurnal Tekno Insentif, 14(1), 1–8.
Fatimah, F., & Andriyansh. (2013). Raih Sukses Belajar Di Pendidikan Jarak Jauh. Graha Ilmu. Www.Grahailmu.Id
Febrianti, T., & Wibowo, D. E. (2019). Kajian Hubungan Terapeutik Dalam E-Counseling Di Era Distrupsi. Seminar Nasional Pascasarjana (Prosnampas), 413–416.
Mardi, M. (2021). Digitalisasi Pembuatan Animasi Di Smk Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Karya Sesuai Tuntutan Industri. Jira: Jurnal Inovasi Dan Riset Akademik, 2(4), 385– 395.
Ningrum, S. W., Akrunanda, I., & Perdanakusuma, A. R. (2019). Evaluasi Dan Perbaikan Usability Aplikasi Mobile Ojesy Menggunakan Metode Usability Testing Dan Use Questionnaire. Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi Dan Ilmu Komputer.
Pamungkas, D. E., & Sukarman, S. (2020). Transformasi Dunia Pendidikan Di Sekolah Dasar Dalam Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Hasil Penelitian, 6(3), 211–219.
Pratiwi, W. R., Acfira, L. G., & Andriyansah. (2023). Membangun Keberanian Sebagai Tourism English Public Speaker Untuk Generasi Muda Bulukumba. Bidik: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 4–14. Https://Doi.Org/Https://Doi.Org/10. 31849/Bidik.V3i2.13129
Pratiwi, W. R., Acfira, L. G., Ilmudinulloh, R., Gusti, H. I., & Andriyansah, A. (2023). Pelatihan Tourism English Public Speaking Untuk Generasi Muda Bulukumba. Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(1), 93-97.
Rohimat, S. (2021). Analisis Keefektifan Pembelajaran Kimia Secara Daring Di Sma Negeri 6 Kota Serang Pada Masa Pandemi Covid-19. Eduproxima: Jurnal Ilmiah Pendidikan Ipa, 3(2), 90–97.
Rukajat, A. (2018). Pendekatan Penelitian Kuantitatif: Quantitative Research Approach. Deepublish. Rusdiana, E., & Nugroho, A. (2020). Respon Mahasiswa Pada Pembelajaran Daring Bagi Mahasiswa Mata Kuliah Pengantar Hukum Indonesia Unesa. Integralistik, 31(1), 1– 12.
Safarina, N. A., & Suzanna, E. (2021). Gambaran Resiliensi Masyarakat Aceh Setelah Mengalami Pengalaman Traumatis. Jurnal Psikologi Terapan (Jpt), 3(1), 20-28., 3(1), 20–28.
Saptaria, L., & Setyawan, W. H. (2021). Desain Pembelajaran Technopreneurship Untuk Meningkatkan Motivasi Berwirausaha Mahasiswa Uniska Kediri. Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 2(1), 77– 89.
Saraski, S. A., Lubis, A. N., & Parapak, R. P. A. (2022). Sistem Pendukung Keputusan Dalam Menentukan Dosen Favorit Menggunakan Metode Profile Matching. Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi, 3(1), 46-53., 3(1), 46–53.
Sembiring, M. G. (2022). Tiga Keterampilan Utama Dan Tiga Adab Baru Guru Virtual Era Digital. In Prosiding Temu Ilmiah Nasional Guru.
Sembiring, M. G., & Nugraha, Y. A. (2022). Lecturer Softskills Competencies Development Model: Supporting Learning In Digital Era And “Kampus Merdeka” Program. Journal Of Humanities And Social Studies, 6(3), 276–281.
Sulaeman, M., & Barima, H. (2022). Peningkatan Kinerja Pegawai Sebagai Konsekuensi Dari Tingkat Pendidikan, Kompetensi, Lingkungan Kerja, Disiplin Kerja, Dan Kompensasi. Optimal. Jurnal Ekonomi Dan Kewirausahaan, 16(1), 53–65.
Syamsuddin, R., & Fuady, M. I. N. (2020). Upaya Penguatan Badan Penelitian Dan Pengembangan Serta Inovasi Daerah Di Kota Palopo. Jurnal Wawasan Yuridika, 4(1), 63–79.
Wakano, D. (2015). Potensi Akar Wangi (Vetivera Zizanioides) Dalam Merehabilitasi Tanah Tercemar Logam Berat Timbal (Pb) Di Perkebunan Sayur Desa Waiheru Ambon. Biosel (Biology Science And Education). Jurnal Penelitian Science Dan Pendidikan, 4(2), 25–36.
Zulkarnain, I., Gemina, D., & Yunningsih, E. (2019). Pengaruh Total Quality Management Terhadap Kinerja Karyawan Pt Bcd Bogor. Jurnal Sosial Humaniora, 10(1), 40–49.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Muhammad Hafizh, ghazali syamni, sari yulis terfiadi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
